Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Akhavan, Nancy L. |
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Titel | How to align literacy instruction, assessment, and standards. And achieve results you never dreamed possible. |
Quelle | Portsmouth, NH: Heinemann (2004), XVI, 296 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-325-00662-8 |
Schlagwörter | Leseunterricht; Schreibunterricht; Qualitätssteigerung; Hanford; Kalifornien; USA |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2006/2 |